大学体育运动如何塑造文化和社区

高等教育机构在塑造学生社区和更广泛的非学生社区方面有着悠久的历史，这些社区通过文化复制或规范传播与校园联系在一起, 值, 以及跨代的文化成分, 空间, 和组织. 本讲座将通过对操作的探索，建立在这种理解的基础上, 角色, 高校体育空间文化再生产的重要性——注重球迷体验, 运动员的经历, 组织文化. 

讲座源于福斯特SESMI研究实验室进行的总体工作，该实验室探索了特殊任务机构的细微差别和机构之间的动态关系, 运动空间, 所服务的社区. 特别传教机构的概念超越了少数民族服务机构的现有框架，通过将宗教机构纳入其中，扩大了范围, 阶级意识的, 以及受文化影响的地区学院和大学. 

通过他的谈话, 福斯特将扩展和丰富我们在讨论时使用的镜头和框架, 经历, 在大学体育空间工作. 这样做的时候, 他将让与会者更深入地了解大学体育运动如何帮助塑造社区. 

传记

Sayvon JL Foster博士.D.他是堪萨斯大学体育管理学的助理教授. 通过贸易, 他是一位体育社会学家, 专门研究以HBCU为重点的大学体育运动的人, 大学体育文化, 以及大学生运动员的经历和发展. 在他的研究和课堂上, 他采取了一种实用和解放的立场，以平易近人为中心, 理解, 和正义. 他是特殊任务机构运动体验研究实验室(SESMI)的创始人. SESMI研究实验室的使命是通过严格和可访问的奖学金将体育运动集中在特殊使命机构, 透过合作，在特别传教机构及其社区推广体育运动, 并通过公共奖学金和服务来庆祝这些空间的贡献. 在他的教学和研究之外, 福斯特作为一年级学生的导师，在各自的校园和社区中发挥着积极的作用, 社会正义 & 校园气候委员会委员、SOEHS奖学金委员会委员、青年导师. 

福斯特曾在《全球网络赌博平台》等期刊上发表过他的研究成果 体育社会学, 校际体育期刊, 创新高等教育，和 运动员发展与经验杂志. 他还在多个国家和国际会议上发表了研究成果, 尤其是北美体育管理协会, 大学体育研究所, 以及北美体育社会学协会.

建议阅读资料

• 赛文·福斯特.L. “你必须在那里:对历史上黑人学院和大学体育经历的主题内容分析”.” 沟通 & Sport9月16日. 2022, p. 216747952211257, http://doi.org/10.1177/21674795221125787.
• 赛文·福斯特.L.等。. 一个不同的世界:黑人对历史上黑人大学体育运动的重新定义.” 体育社会学,卷. 40, no. 3月1日. 2023, pp. 40–50, http://doi.org/10.1123/ssj.2021-0105.